La iniciativa está a cargo del Departamento Provincial de Educación y los beneficiados son 30 profesores encargados, directores, directoras y jefaturas técnicas de establecimientos, quienes han asumido funciones en los últimos meses.
El objetivo consiste en analizar las
principales políticas educativas, capacidades de liderazgo, instrumentos de
gestión institucional y otros aspectos claves para la dirección de escuelas y
liceos en la puerta norte del Maule.
Si bien la convocatoria fue general a
la provincia, recibiendo 100 postulaciones, los 30 profesionales seleccionados
comparten como principal característica que han asumido funciones directivas en
los últimos tres años. Además, son profesores y profesoras de aula que han sido
considerados por sus sostenedores como personas capaces de liderar recintos
educacionales.
El curso contempla seis sesiones
presenciales y cuatro virtuales, en las que se revisarán los lineamientos en
torno a políticas educacionales, marcos referenciales para el liderazgo
educativo, las instituciones del Estado como garantes del derecho a la educación,
los instrumentos de gestión de establecimientos educacionales, procesos
administrativos y la nueva educación pública, además de realizar análisis de
casos de situaciones educativas e intercambio de experiencias situacionales.
Calidad de la educación
El proceso es liderado por el jefe técnico del Departamento Provincial de Educación, Miguel Gamboa Santelices, quien resaltó la iniciativa, ya que está “amparada en el Plan Anual del Comité Local de Desarrollo Profesional Docente, busca justamente profundizar y guiar a nuevos equipos directivos en diferentes competencias, habilidades y conocimientos claves para el liderazgo educativo en nuestro territorio”.
Por su parte, el jefe provincial de
esa repartición, Rodrigo Castro, señaló que “para el Ministerio de Educación y
para el Presidente Gabriel Boric es una tarea central para avanzar en la
calidad de la educación y contribuir con la formación de docentes que han dado
el salto para liderar sus establecimientos tanto desde la dirección como desde
la unidad técnica pedagógica”.
Se informó que el proceso comenzó el
pasado martes 29 de abril y se extenderá hasta finales del mes de julio.
